為進一步深化基礎學科拔尖人才培養模式改革，加快推進拔尖學生培養課程體係建設，重點打造體係化、高水平的基礎學科人才培養高地，學校於5月30日、6月8日召開基礎學科拔尖學生培養方案及核心課程建設研討會。副校長姚文兵、教務處及相關學院負責人出席研討會，會議由副校長姚文兵主持。

兩次會議針對我校通識課程進行創新改革研討，對體育、外語、思政課程提出了適合新時代拔尖創新學生培養的新思路，分階段研討可穩健推行的改革方案。會上，體育部、外國語學院、馬克思主義學院、理學院分別匯報了針對拔尖創新人才培養的課程建設的改革思路、教學改革方案、落地舉措和支持保障措施等。相關學院圍繞拔尖基地各專業培養模式，核心課程體係框架，通識課程模塊化、學科交叉課程內容、核心教材、核心師資等課程體係改革關鍵要素展開深入研討和交流，明確了課程體係重構分階段目標與路徑。會上還布局了《藥物發展史》《中醫藥文化》《醫學與人文》《藥學與社會》《人工智能與藥學》《傳染病與疫苗》等醫藥類人文通識課程，要求相關學院組織教學力量進行課程與教材建設。

副校長姚文兵指出，要全局謀劃拔尖學生培養課程改革，從拔尖人才培養的全周期來審視培養方案及課程改革，思考高等教育和基礎教育的聯動，支持有能力有情懷的優秀師資全身心投入到課程建設中來。拔尖學生課程改革要以學生為中心，以能力為導向，給予學生更多的自主學習和實踐時間，滿足學生自主學習和個性化學習需求，各學院要圍繞會議討論內容及針對課程體係構建的建議和意見，聚焦於提升學生的能力和素質，優化課程體係設置，高效推進學校基礎學科拔尖學生培養體係改革。

會議現場

會議現場

（供稿單位：教務處、孟目的學院，撰寫人：張海雲，審稿人：周天健）