近日,江蘇省高等教育學會公布了2021年江蘇省高等教育教改研究立項課題、“十四五”高等教育科學研究規劃課題、2021年江蘇高校教學研究專項課題評選結果,我校11項課題喜獲立項。其中,在2021年江蘇省高等教育教改研究立項課題評選中,姚文兵教授和樊陳琳副研究員主持的“全國藥學類專業認證與“中國特色、世界水平”高等藥學教育質量保證體係的研究”獲得“重中之重”立項,茅寧瑩教授和莊倩副教授主持的“大產業視角下產教融合育人機製研究——以醫藥工商管理高階人才培養為例”及張朝鳳教授和王欣然副研究員主持的“中藥類“一流專業”協同共建模式研究與實踐——以中藥資源與開發專業創新改革為例”2項課題獲得重點立項;在“十四五”高等教育科學研究規劃課題評選中,姚文兵教授和孫敏捷教授主持的““藥+X”多學科背景下複合型藥學拔尖創新人才培養體係的構建”獲得“重大攻關”立項;在2021年江蘇高校教學研究專項課題評選中,寇俊萍教授和高新柱副研究員主持的“基於藥學生核心競爭力培養的藥學課程質量標準研究與應用”獲得重點立項。
本輪獲得立項課題集中圍繞高等藥學教育改革和發展中前瞻性、戰略性的重大、重要理論與實踐問題開展綜合性、實證性研究與比較分析,具有較強的改革參考及實踐應用價值。這對全校積極開展教育教學改革研究具有很好的示範帶頭效應,研究成果也將會對全國藥學類院校人才培養改革起到較好的輻射、借鑒作用。
我校江蘇省高等教育教學改革和研究課題立項清單
序號 | 課題名稱 | 課題主持人 | 立項等級 |
2021年江蘇省高等教育教改研究立項課題 | |||
1 | 全國藥學類專業認證與“中國特色、世界水平”高等藥學教育質量保證體係的研究 | 姚文兵、樊陳琳 | 重中之重 |
2 | 大產業視角下產教融合育人機製研究——以醫藥工商管理高階人才培養為例 | 茅寧瑩、莊倩 | 重點 |
3 | 中藥類“一流專業”協同共建模式研究與實踐——以中藥資源與開發專業創新改革為例 | 張朝鳳、王欣然 | 重點 |
4 | 解析複雜製藥工程問題內涵,構建多層次實踐教學體係 | 黃德春 | 一般 |
5 | 理想信念教育推動教學質量提升的常態化機製研究 | 杜文清、陳媛 | 一般 |
“十四五”高等教育科學研究規劃課題 | |||
1 | “藥+X”多學科背景下複合型藥學拔尖創新人才培養體係的構建 | 姚文兵、孫敏捷 | 重大攻關 |
2 | 中華射藝的教育價值及高校傳承的實踐進路 | 劉蘇 | 一般 |
3 | 基於“醫學基礎→臨床模擬→ICU情境”思維路徑遞進建構臨床藥學生複雜用藥能力的教學模式研究 | 周曉輝 | 一般 |
2021年江蘇高校教學研究專項課題 | |||
1 | 基於藥學生核心競爭力培養的藥學課程質量標準研究與應用 | 寇俊萍、高新柱 | 重點 |
2 | 新時代大學生勞動觀教育研究 | 王儒年、陳媛 | 一般 |
3 | “四新”背景下醫藥類院校大學物理實驗課程教學改革創新研究 | 何正大、陳曙 | 一般 |
(供稿單位:教務處,撰寫人:高新柱,審稿人:吳旻玥)