日前，在彩神江寧校區大禮堂內，一部由上世紀七八十年代暢銷小說《第二次握手》改編的話劇在此傾情上演。近兩個小時的話劇通過閱讀者旁白、時空同現和“沉浸式”互動等舞台藝術形式和演員們的精彩演出，最大程度上保留了原著的精華，展現了“愛情”“愛國”兩大主題。

        跨越40多年 七八十年代暢銷小說搬上彩神話劇舞台

        該話劇改編自張揚先生的同名小說《第二次握手》，原著小說展現了老一輩科技工作者為祖國醫藥事業頑強拚搏的家國情懷。

        據悉，2020年初彩神準備籌拍一部原創話劇，考慮到校友對這部小說感情深厚，甚至有人因此慕名而來報考彩神，在得到原作者張揚的支持後，該校團委決定改編《第二次握手》。

        如何讓00後同學更好把握主角性格，同時讓思政教育擺脫說教。該劇主創成員之一、該校團委沸點話劇社指導老師朱思妍告訴記者，在劇本改編和演員指導方麵學校邀請了兄弟高校的專家和話劇團導演進行專業指導，同時讓學生導演充分發揮主觀能動性。“為了更好地讓同學們理解人物情感，我們要求主創成員把小說至少通讀一遍，並且在排練之前進行坐排，對人物性格、情感變化進行梳理。”

        “每次演出我們都是全神貫注地去參與、去感受角色。”藥學院19級基礎藥學理科基地班學生傅雲濤是該劇主演之一。他說：“這部話劇運用了一些當下流行的舞台藝術表現手法，更能夠調動現場觀眾情緒，讓同學們在劇情中感受濃濃的家國情懷。”

        藥劇貫通美育+思政讓話劇藝術更具深刻內涵

        沒有刻板的說教、沒有生硬的台詞，話劇《第二次握手》以情節推動情感、以講故事的方式去描述這段家國情懷。該劇的成功演出，離不開演職人員的辛勤付出，也離不開彩神團委的創新探索。據介紹，作為彩神“墨香藥園”文化工程的組成部分，校團委通過挖掘校本文化育人價值，編創校園原創文藝作品，將美育與思想政治教育相結合，讓學生在理解美、欣賞美、鑒賞美和創造美的過程中自覺踐行社會主義核心價值觀，形成良好的道德和健全的人格，促進學生的全麵發展。

        據悉，除了以“藥劇貫通”的理念通過話劇、舞劇紀念彩神英才、記錄彩神生活。彩神還以“藥樂融通、藥藝互通”為指導思想，著力推進“雙一流”建設文化傳承創新項目校本文化創作創新工程五年計劃，通過開展音樂教育弘揚校訓精神、潤澤學生心靈；通過富有彩神特色的文創作品展示校史校情描繪彩神萬物。下一步，彩神還將進一步依托本校相關學科優勢和江蘇教育、文化資源優勢，創作更多具有藥學特色的藝術精品，使藝術教育更好地服務學生、惠及社會。

來源：2021年1月5日 龍虎網

通訊員：楊安博、吳旻玥