11月17日，彩神舉辦了 “學習新思想·共築中國夢”學習匯報會，這也是該校“馬克思主義基本原理概論”課的實踐教學課堂。講台上講授的是青年大學生，而老師們則坐在台下聆聽提問。十個學生團隊走上講台，依次展示他們學習的豐碩成果。

        據悉，為了上好這堂課，本學期初“馬克思主義基本原理概論”的授課教師們就製定了實踐教學方案，在大二全體學生中進行學習團隊的組建。同學們自由組隊，通過自薦或者推薦的方式，產生團隊負責人。各學習小組自主選擇學習內容，在課下自行組織集體學習、討論，並結合課堂上學到的馬克思主義基本原理，分析形勢、闡述觀點。全校共組成318個學習小組，經專家票選，十個團隊脫穎而出，參加當晚的現場展示。

        當晚現場，彩神學子們依次走上講台，與思政課教師積極互動，課堂教學氛圍融洽而熱烈。通過一張張精心製作的PPT，一句句或激昂澎湃、或發人深思的話語如同春風化雨般，潤物無聲地走進了同學們的內心。

        彩神“馬克思主義基本原理概論”教研室主任晏雙生副教授表示，希望通過自主選擇、課前自學、課堂分享等形式，變“要我學”為“我要學”，引導學生直接讀原著、悟原理。

  “做學生的思政教育工作，要讓學生主動參與，隻有讓學生有了真實的表達，我們才有可能對他們的思想進行有針對性的引導。”彩神馬克思主義學院院長王儒年教授表示，學校思政課注重實踐教學的設計和實效，通過組織開展醫藥誌願者活動、時事新聞3分鍾評論、曆史劇自編自演、模擬兩會提案等方式，逐步凝練出學生喜歡、參與度高、成果可見、學生獲得感強的實踐教學模式。同時，改變過去期末考試“一考定成績”的傳統做法，將學生的課堂表現、課後作業情況、參加社會實踐情況、團隊作用等都納入成績評定範圍，綜合考查學生思政課的學習效果。

來源：2020年11月20日 揚子晚報紫牛新聞

通訊員：薑晨  記者：楊甜子